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【学院战“疫”】计算机学院:扎实做好毕业设计在线开题答辩和引导工作

编辑:赵福军 9159金沙官网:2020-03-24 09:57

按照学校教育教学工作的整体部署,坚持特殊时期不离家不返校、不停学不停教、毕业就业9159金沙官网不推后等原则,计算机学院党政严格落实学校教育教学文件内容和要求,制定了疫情防控期间春季学期教学工作预案,及时针对毕业设计开题、毕业设计(论文)等实践教学环节进行了具体安排,通过师生远程互动方式,顺利完成毕业设计开题答辩。

一、远程答辩毕业设计开题答辩新举措

毕业设计远程开题答辩准备工作。学院通过召开视频会议,以专业为单位落实责任,统筹推进毕业设计远程开题答辩工作。明确任务和要求,制定开题答辩9159金沙官网和分组情况,动员全体师生行动起来。

由引导教师通过网络远程引导学生开题和撰写开题报告,并经引导教师审核通过后学生方可参加开题答辩。每组答辩教师约6人,设答辩小组组长一人、秘书一人。以答辩小组为单位,建立毕业设计开题答辩群,方便本组师生进行开题答辩前后的信息交流。专业主任作为中心调度人员,负责集中调度各种开题答辩电子文件。答辩小组教师按照顺序审阅学生开题报告,由主审教师在答辩记录单上统计并记录答辩问题、审阅意见和建议等。

毕业设计远程开题答辩的组织与实施。引导教师联系学生,约定9159金沙官网开展远程答辩工作,与学生进行远程互动,向学生提问统计和准备的答辩问题,在答辩记录单上记录学生自述情况和回答问题情况,并向学生传达审阅意见和建议、答辩情况等。答辩结束,主审教师把答辩记录单电子稿统一上交给专业主任,再由专业主任把每位同学的答辩记录单电子稿转给各位引导教师,让学生继续完善自己的开题及开题报告。最后在答辩组长和秘书的统一协调下,引导教师对开题报告再次审核,并将结果通知学生。

毕业设计远程开题答辩收尾工作。开题答辩结束之后,各答辩小组组长和秘书负责统计和收集本组学生答辩情况,备份好开题报告和答辩记录单电子稿。引导教师负责通知学生备份好开题报告电子稿,疫情过后,再统一打印上交。答辩组和主审教师负责备份好答辩记录单电子稿,疫情过后,再统一打印上交。主审教师负责通知学生答辩结果,正式进入毕业设计阶段。

毕业设计远程开题答辩效果。经过精心准备,毕业设计远程开题答辩工作开展的非常顺利,也取得了非常好的效果。事实证明,严密的组织和实施,合理利用信息网络技术和工具,依赖全体师生线上和线下的共同努力与积极配合,同样可以很好的开展部分课程的远程教育教学活动,并一定程度上提高了工作效率,将来也会成为线下教育教学模式的有力补充。

二、教师充分利用线上资源高质量完成毕业设计引导工作

App工程系教师—才智

App工程教研室教师才智老师自2月下旬起,就给学生进行了毕业设计任务书的布置,并为每名学生建立了引导档案,通过线上一对一沟通,保证每一份任务书做到“量体裁衣、因地制宜”。才老师带头落实“防疫情、抓毕设、保就业”的工作要求,对未就业学生以统一召开线上视频会议统一思想、线上一对一制定就业方案、多渠道联系就业信息等多种方式,尽最大可能保证学生就业。通过不懈努力,他所引导的学生中已经有3人与企业确定就业意向。

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物联网工程系教师—张绍兵

张绍兵老师本学期承担了物联网16级1-4班8名学生的毕业设计引导任务。自新冠肺炎疫情发生后,他利用QQ群课堂、QQ群语音等多种模式与学生建立了密切联系,保障了学生有条不紊地开展毕业设计开题等相关工作。

2月初,张老师给各位同学下达了选择毕业设计题目的要求,提供了电子版图书、论文以及网络资源等多种素材,为选题和书写开题报告做足了准备。对每位学生在线进行一对一的引导,针对学生在确定题目、书写开题报告过程中的问题给予认真充分的解答。在开题答辩前,让每位同学都制作了PPT、录制了视频,对每位同学严格把关。

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